6月10日上午第二节，生物化工系党支部丁莉维老师在18药剂1班开设了一堂英语党员示范课。

本节课的主题是《祈使句的学习》，课堂围绕“祈使句”的语法主题进行展开，采用了逻辑线、知识线、竞赛线、三条线索同时展开，通过“PPP”的授课模式（即Presentation，呈现、输入知识点；Practice，练习、操练知识点；Production, 自主创造、输出知识点），把知识的教学、语法的活化、技能的提高融会贯通，给学生呈现了一个立体、丰富、独特的课堂。

  在lea-in（课堂导入）环节，丁老师为同学们展示了生活中常见标识，通过小组竞赛，抢答标识，邂逅句型，活跃课堂气氛，让同学们感受祈使句在日常生活中的重要作用。“Presentation”环节，引导学生通过组内自由讨论，自主归纳出标识牌句型的特点，明确祈使句的特点和定义，解决知识误区，提升学习效果，激发学习的热情和团队合作意识。“Practice”环节，利用漫画图片和单词词组提示，请学生在组内分工合作，写出相应的祈使句，并通过录屏技术上传至大屏幕，集体学习并评价。“Production”环节，充分结合当下新冠肺炎的疫情形势，利用本堂课学习的祈使句，小组合作设计出防疫知识宣传海报，让学生把祈使句的各类零散的知识点通过防疫知识海报串联起来，将语法知识有效转化为语言能力，创造自主自信的学习氛围。

      一堂课下来，同学们在循序渐进，由易到难、由输入到输出的学习过程中，通过小组合作、岗位分工、组间竞赛的方式，让人人都有事可做，人人都发扬主体意识，实现了真正意义上优势互补的全员高效参与课堂。同时，结合生活场景中的标识、新冠病毒防疫海报相结合，对普及安全常识，增强自我保护能力，提高卫生防疫能力有积极的指导意义，获得了现场听课教师的高度好评。