随着信息化技术的发展，教育信息化技术已经渗透到教育的各个领域，为教育改革带来了深远的影响，是未来教育发展的基本趋势。作为职业学校既要跟上教育信息化的步伐，也要与行业信息化接轨，构建多维度专业建设信息化平台。绍兴中专建筑工程系在“互联网+”的时代背景下，以“职教二十条”为助推器，以建筑数字化转型为契机，以省三名、市内涵名专业群建设为支撑，逐步完成建筑专业信息化教学环境搭建三年规划。

 

早在2016年，学校建筑专业就提出“互联网+”思维，依托市内涵名专业群的立项和建设，开展了创新核心课程中的虚拟现实技术应用（即AR施工）的实践研究，探索实现虚拟“全过程施工”。在接下来的两年时间里，专业群建设团队陆续开发了10门课程的线上AR资源库，除满足部分课程常规教学外在今年疫情期间助力“空中课堂”线上教学。

为满足信息化教学环境搭建，做好硬件基础设施建设，建筑工程系在2018年进一步筹划了“建筑VR虚拟现实创新中心”，并在2019年顺利完成建设。中心面积有240㎡，拥有近50个高端工作站（配有30个沉浸式头盔），配备7.8×2.6米的人机交互VR平方（配有50副立体眼镜），支持不同教学模式的需求，能实现录课、空间重组，支持在线课堂和远程课堂同步，可灵活支持教师线上线下课堂研修等。建设完成后多次完成校内外直播、课堂展示、线上讲座等活动。

为了推进“1+X”证书制度的落地实施，学校建筑专业又在2019年完成了建筑信息模型（BIM）试点申报，并在今年继续完成创意数字建模及建筑工程识图的2个试点申报，以此为契机推进书证融通，初步完成课程置换。今年10月份，一个面积240㎡，可同时容纳100位学生进行学习考证，并能与“建筑VR虚拟现实创新中心”实现资源共享的BIM教学中心也将顺利建成。届时绍兴中专建筑专业将实现以BIM课程建设为融合点，教育信息化与建筑业数字化、网络化、智能化的深度融合。

 

在不断更新硬件设施的同时，学校建筑专业也十分重视软件建设的逐渐完善。近年来，学校建筑专业教师通过培训、竞赛、科研等途径实现信息化能力提升，其中有20人次完成1+X证书师资培训，连续2年获得全国信息化能力大赛二等奖，2个以专业信息化教学为内容的课题获市级立项。除了拥有10门AR课程外，专业团队又陆续完成了包括8个VR（Virtual Reality 虚拟现实）仿真教学实训系统和108个基于Hololens的MR（Mixed Reality 混合现实）构造模型的创建，搭建了较为完整的专业课程体系架构，一个集智能化、信息化、现代化于一体的建筑专业教学环境已初具规模。