10月30日是学校的家长开放日。家长开放日顾名思义是让学生家长进入校园，了解校园的方方面面。

    在这个日子里，15会计高考3班来了一群特殊的客人—家长，家长是来听课，来听什么课呢？沙盘课。

    沙盘模拟训练的概念最初是来自于“作战指挥”。在敌我双方开始战役之前，许多指挥员都模拟战场的地形、地貌，制作一个与之完全一样的沙盘模型。他们在这个模型上进行战略部署，包括兵力部署、火力部署、防御部署和进攻部署等。商场如战场，一个企业的经营管理要比作战指挥复杂得多。如果只是凭借想象去描绘企业应当如何管理，这无疑是“空穴来风”。而如果仅仅是在每一门课程中展现企业的一个局部现状，也会让学习者感到“只见树木，不见森林”。把一个企业各个部门的运作，提炼成一个实物模拟，让学习者在这个模型上进行实际演练，无疑可以避免前面的缺憾。这就是企业经营模拟沙盘的由来。

    由于沙盘是选修课，上课的只是全班的一部分学生，于是老师从另两个班中抽取了一部分的学生来拼班上课，共分成六组，每组六名学生，每名学生分别担任总经理、财务部经理、销售部经理、人事部经理、生产部经理、研发部经理。在用了几分钟复习并介绍了沙盘后，课程进入了实战演练。

    实战演练分成分析市场、战略规划、资金筹集（贷款）、市场营销（销售）、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个步骤之后填制财务报表并根据财务报表摆盘，最后巡盘。