为响应学校团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的活动通知，营造良好的校园心理健康氛围，进一步普及心理健康知识，发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用，增强班级凝聚力，心理老师为同学们带来了特别的课堂。

心理老师带同学们来到户外，做了几个游戏。第一个游戏是“梅花朵朵开”，规则是学生们问老师开几朵，老师说几朵，学生就几个人围在一起。第二个游戏是老师给学生一张报纸，然后5个人踩在报纸上，不能有脚出报纸，坚持一分钟。第三个游戏是搭桥，老师让男生一组，女生一组，规则是所有人围成一个圈，身体在后面的人的腿上。最后一个游戏是石头剪刀布，三局两胜，双手作揖是石头，剪刀是双手交叉，布是双手往上台，输的人把双手搭在赢的人的肩上。到最后全班都成一队，然后与老师决一胜负。

这次活动增强了学生的社会责任感，培养学生相信自己，相信老师，相信同学。健康的心理植根于学生的心灵，通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力，培养学生乐观自信，友善待人，诚实守信，追求向上，不畏艰难的健全人格，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想。