“倾听学生声音，规范教育教学行为”。学生评教是以学生视角审视教师的教育教学行为，是多维度评价教师的重要环节，便于学校和老师及时掌握学情，了解学生的需求和呼声。为促进教师与学生的良性互动，进一步构建和谐的师生关系，1月12日下午，22城轨五年班的学生开展了评教活动。

在评教活动开展之前，班主任介绍了评教的细则以及评教的意义，对评教活动的流程进行了具体安排和要求，并对学生进行了思想指导，引导学生认真对待这次评教活动，对老师做出真实、客观的评价。

学生评教活动不仅为教育教学提供了有力支持，同时也为学生和教师之间的有效沟通搭建了桥梁，推动学校教学工作健康发展。