1月 19日上午第二节课，建筑工程系卢文举老师与学生们一起展开了一堂生动的党员示范课。 　 　

卢老师的这堂课主要讲授了数字测图中的地物测绘内容，他以项目教学法为切入点，对应工程测量员岗位能力要求，依据专业人才培养目标，对课程进行了项目化梳理，以观测学校体育场为实训，进行教学设计，使学生更快的掌握地物测绘的基本方法。

卢老师运用任务驱动法、直观演示法等教学方法，要求学生按要求完成操场地物测测绘的任务，由实际问题入手，打破单一的理论课堂教学环境，采用了理论与实践一体化的教学模式，创设与工作实际相接近的教学环境，重组教学内容，以实践活动为主线，边讲边练，通过实际操作体验教学环节，落实“做中学、教中做”的教学理念。注重指导学生理论联系实际，通过教师学生示范和学生实践操作教学环节，增强学生感性认识，有利于知识的吸收与掌握。体现职业教育课程的核心是培养学生实际“做事”的能力。

卢老师基本功扎实，条理清晰，逻辑通畅，层层深入，给我们呈现了一堂十分精彩的示范课。 　

行走在教师之路上，我们需要互相学习借鉴，在学习中提升，在借鉴中完善。作为一名党员教师，更需要积极进取，发挥党员的先进模范作用。党员示范课，不仅是我们党员教师在课堂教学能力的展现，更是我们教师学习借鉴，完善自我的平台。