随着建筑行业的持续发展，各方面对专业人才的需求更是不断增加，经过学校相关领导和专业教师的讨论，我系在17级限选课中新增了一门木工实训课。

        新生对木工的了解都相对甚少。第一节实训课开始，蔡菊琴老师会先对学生进行安全意识、安全常识、安全知识相关内容的讲解。之后是演示讲解主要工具、电动设备的功能、使用及危险点，并强调什么工具干什么活及正常的维护和收纳整理。良好的开始是实训项目成功的一半，并有效减少了工具对学生的伤害。经过安全操作培训，学生受伤情况明显减少，基本为“0”，而工具损坏率也降低了很多。每次项目制作之前，必定会经过设计、解构、技术分析三个环节，大大提高了学生制作的成功率，提高了学生制作的自信心。随着学习制作、使用工具的不断深入，学生有了越来越多的制作灵感。制作过程也是一个团队合作的过程，实行小组长制，经过分工，制作合理高效。每个项目成果都有学生进行作品设计制作展示说明，最后由学生进行评价打分，并计入最终考核。学生专业、严谨、创新的精神，使其成为一个合格鲁班人。

此门课程的开设，不仅能让学生学习木工的基本知识，初步掌握木工手工工具与机械工具的性能，学会运用锯、刨、凿、雕等手段进行创意加工，创作出精美、别致的作品，从中感受劳动人民创造的灿烂文化。