走名校建设之路  谱“十三五”新篇章

                ——绍兴中专2017年度学校工作思路

一、指导思想

新学期学校将以科学发展观和习近平总书记系列重要讲话为指导，全面落实党和国家关于职业教育发展的重要精神，在“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”的理念指导下，以“培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展”为教育目标，坚持“依法治校、创新驱动、产教融合、开放包容”的原则，以“整体规划、分步推进、全员参与、多方保障”为举措，大力实施名校建设战略，谱写学校“十三五”发展规划建设的绚丽篇章。

二、工作目标和思路

2017年学校将以“十三五”发展规划为总纲，以浙江省名校建设为核心，以“十三五”发展规划的“五项目标”、“九大工程”和省名校建设的“6+3”项目为载体，以 “三个提升”(教师获得感提升、学生创新创业能力提升、学校综合治理能力提升)为重点，具体实施包括：探索教育保障的新模式、优化教师职业获得感提升工程、提升教学改革质量、着力培养学生的核心素养、实施现代学校治理能力提升工程、不断扩大学校办学影响力等在内的七项举措，努力推动学校工作再上新台阶。

三、具体内容和举措

（一）提高意识，强化责任，深入推进平安校园建设

学校将进一步明确和完善安全工作双责制，明确并强化各岗位安全工作职责；健全安全工作制度，规范安全工作程序，以制度促管理，建立起学校安全管理的长效机制；抓实安全隐患排查与整改，确保校舍设施安全，对查处情况及时通报和反馈，及时整改；强化安全教育，提高防范意识和能力，加强校园安全文化建设，营造良好的安全文化氛围；强化教育教学工作安全管理，尤其是加强对各班各室和学生实训以及学生活动的用电安全管理，加强实习实训设备设施、器材的安全检查与管理，杜绝实训安全事故和安全责任事故；加强联防体系建设，加大校园及周边地区环境综合治理。（职能部门：安全监管处）

（二）活动育人，创客引领，着力培养学生的核心素养

学校将以“生命教育、智能教育、信念教育”为落点，发挥活动育人的功能，全面启动“创客梦工厂”建设，扎实推进体艺卫工作，着力培养学生的核心素养。

1.“三种教育”为落点，志愿服务创品牌。学校将在“三生教育”基础上提炼包括“生命教育、智能教育、信念教育”在内的“三种教育”，在保持原有“绅士淑女”雅行教育的市级内涵工程德育品牌的基础上，结合绍兴文明城市建设和我校省级文明单位复评、省市级文明校园建设等创评工作，重点开展“青春与奉献同行”志愿服务的品牌建设工作。（职能部门：学生处、团委）

2.创客中心来引领，创新创业落地生根。学校将全面启动“创客梦工场”的筹建工作，通过成立创客指导中心，组建指导团队，制定章程和管理办法等措施来做好各项筹备工作，有力指导学校创新创业教育的深入开展。同时，学校还将向全校招募创客项目和创客导师，并为各个创客项目提供启动资金，落实待遇问题，努力为“创客梦工场”的创建成功保驾护航。（职能部门：教务处、学生处、团委）

3.特色项目须彰显，扎实推进有保障。以一级心理辅导站为依托，深入开展系统性心理健康教育；在与周边社区共建的基础上，加强与家庭的联系，努力构建学校、社区、家庭三维一体的教育平台；学校还将扎实推进体艺卫工作，以“全国足球试点学校”为平台，大力开展以“校园足球联赛”、“校园地掷球比赛”等特色项目为核心的校园“阳光体育活动”，努力营造“班班有比赛，人人都参与”的校园阳光体育氛围；以国家中职体育教学、艺术教学课程标准为根本，改革体育教学组织形式，落实艺术教学内容，提升体艺课堂教学实效。力争在学生体质健康，审美情趣上有根本性的提高。以“快乐大本营”学生社团为基础，进一步拓展学生的人文素养；以市直学校卫生工作考核为指导，出台一系列工作规范，加强卫生宣传，强化文明卫生意识，抓好食堂管理，保障师生饮食安全，使卫生工作走上规范化、科学化轨道。（职能部门：教务处、学生处、团委、总务处、体育教研室、艺术教研室）

（三）重点突破，内涵发展，全面提升教学改革质量

学校将以选择性课革为抓手、以省级名专业建设为重点、以内涵提升工程建设和校企合作、现代学徒制试点为载体，全面提升教学改革的质量。

1.以选修课超市的构建为核心，深化选择性课程改革

学校将做好选修课超市的建设，着力打造一个与本校学生核心素养体系紧密关联的选择性课程体系，形成相应的课程标准，建设配套教学资源库，呈现丰富多样的学生作品；推出“一人一门选修课”计划，要求每一位教师开发一门与自己的特长相结合的选修课，力争全校教师的课程开发率将达到100%；以15级为试点启动毕业设计项目，项目分：课程学习创意设计、创新作品设计、创业规划设计三大类，通过设计格式、开展评比、确定导师等举措，确保毕业设计项目成为课改新亮点。（职能部门：教务处）

2.以省级名专业建设为重点，示范引领共同提升

学校将重点落实好省级名专业——建筑施工专业的品牌建设，起动化学工艺、黄酒专业的浙江省第二轮名专业、优势特色专业的申报工作。通过完善开放性的专业设置论证机制，建设人才培养模式改革创新实验区，实施“体系重构、课程重塑”工程等措施做精做强建筑施工专业，以点带面，辐射引领其他专业的改革与创新。（职能部门：教务处、建筑工程系）

3.以内涵提升工程建设为载体，接轨绍兴地方经济

学校将围绕“示范职教集团”、“教学实训示范工厂（场）”、“校外实习示范基地”、“创业基地”、“精品课程”等五个市级内涵提升工程开展有针对性的内涵提升建设，通过加大资金、技术投入，政策支持和配备科研团队等措施，真正实现这些项目与企业生产相接轨，与绍兴地方经济的发展相接轨，以带动更多内涵提升工程项目的建设。（职能部门：教务处、相关专业系）

4.以校企合作为平台，突破长短期工学交替瓶颈

学校将实施 “立足校内、拓展校外”的战略，重点突破长短期工学交替瓶颈。

(1)成功创建省级现代学徒制试点。学校将以成功建成省现代学徒制试点为目标，着力推进机电专业与浙江万丰奥威汽轮股份有限公司，建筑施工专业与杭州绘天电子科技有限公司的现代学徒制试点工作，真正实现工学交替的长短期轮岗模式。同时，新推出药剂专业和黄酒专业的现代学徒制示范点。（职能部门：教务处、机械电气系、建筑工程系、生物化工系）

(2)探索以专业为支点的混合办学模式。学校将依托染整专业的多美定制、机电专业的中雅工作室、建筑专业的中绘工作室平台，探索“产学商”相结合的混合办学模式。通过组建师生技术攻关团队，为企业提供产品的开发、加工、销售等服务，通过开展“产学商”项目的探索等方式突破长短期工学交替瓶颈。（职能部门：教务处、机械电气系、建筑工程系）

（3）做精、做特建筑业职教集团。学校将以建筑专业“匠士”评价模式为突破，制定符合企业标准的人才质量评价体系来做精、做特建筑业职教集团，为绍兴地方经济发展提供更多优质人才。（职能部门：教务处、建筑工程系）

5.以学生的成功成才为根本，全面提升人才培养质量。

学校将紧紧围绕全国职业院校技能大赛和浙江省单考单招高职考试来全面提升人才培养质量，以学生的成功成才为根本，做好榜样教育和理想信念教育，争取在原有成绩基础上取得更大突破。同时，要进一步保持并提升学生的职业证书获得率和就业率，确保中级工获得率在96%以上，学生就业率在98%以上。（职能部门：教务处、学生处、各专业系）

（四）信念引领、人人出彩，创新优化教师职业获得感提升工程

学校将在信念教育引领下，以优化、细化教师职业获得感提升工程为抓手，努力为每位教师营造“人人出彩、成名成家、幸福和谐”的校园氛围，进一步提升教师的存在感、归属感和幸福感。

1.信念引领方向，师德师风建设常抓不懈

师德师风是一所学校精神面貌的核心体现，本学期将以行风建设为抓手，开展广大教师的信念教育活动，加强教师队伍建设。继续在全体教师中开展专项学习，学习教育部出台的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中等职业学校教师专业标准》以及《事业单位人事管理条例》，结合党的群众路线实践教育活动，坚决杜绝“四风”问题的发生，把我校的师德师风建设提升到一个新的高度。（职能部门：工会、办公室）

2.实施“名师工作室”制度，引领教师成名成家

（1）学校将充分发挥名优教师在教师专业成长、教育科研、德育管理中的领衔、示范、引领、辐射和带动作用，实施“名师工作室”制度，名师工作室分为教学名师、技能大师、德育名师、创新创业大师四个类别，学校将落实配套资金，制定遴选和考核制度，以名师工作室建设为平台，引领全校教师成名成家，促进学校专业建设、教学质量和管理水平的提升。（职能部门：教师发展处、教务处、学生处）

（2）以任务引领、项目驱动为载体提升教师的专业业务能力，学校将与浙江工业大学、国内高端培训机构展开合作，通过专家讲座、集中培训、课堂实践指导等方式，专题开设教师的信息化应用培训、课程开发能力培训和班主任业务能力培训，以提升教师的信息化应用能力，拓展教师的教学能力，促进教师的专业发展；专任专业教师的心理C证持有率达到85%以上，双师型教师87%以上。（职能部门：教师发展处、教务处、学生处）

（3）建好浙江省教学名师、大师工作室，遴选浙江省第二轮教学名师、大师的申报工作，力争浙江省级教学名师、大师数量达到3人以上。（职能部门：教师发展处、办公室）

 3.“风采展示”搭建平台，“尊师重教”以心暖心

学校将通过更多的“亮相”活动和“尊师重教”活动来深入推进校园“暖心工程”，让教师有更多的存在感和归属感。

（1）让更多名优教师走向社会：学校将与《绍兴晚报》、《浙江教育报》等新闻媒体合作，制定宣传计划，开展“名师品牌亮相”活动，推出名优教师的系列宣传报道，提高名优教师的见报率和社会知名度。 （职能部门：办公室）

（2）让每一位教师有机会“亮相”：学校将通过校园网站、学校电子屏等宣传途径，开展“每周一师”的滚动介绍，让教师相互之间增进了解，为每一位教师提供亮相的机会；此外，学校还将利用好国旗下讲话的机会，让更多的教师站在全校大讲台上抒发感想。（职能部门：办公室、信息中心、团委、各专业系）

（3）让每一个团队都能展示风采：在学校团队获得感提升上，学校将进一步利用好每周一次的教工大会时间，为学校各处室和专业系提供更多团队风采展示、成果交流的机会，从而让教工大会成为广大教师和团队展示、交流的平台。（职能部门：办公室）

（4）让“开学第一课”养成规范：在创新开学典礼“拜师礼”的基础上，学校将重点开展“开学第一课”的课堂礼仪规范固化活动，采用班主任主持“开学第一课”，任课教师集体走班亮相的方式，努力将课堂礼仪规范化、制度化，提升教师的职业神圣感。（职能部门：办公室、教务处、学生处）

（5）让“校园暖心故事”感染师生：学校将开展“校园暖心微故事”征集活动，利用手机短信和微信等平台，用朴素的语言来讲述身边教师的感人故事，让校园正能量洋溢在每位师生内心。（职能部门：办公室、语文教研室）

（6）投资建成健身活动中心：在建设完成“教师交流活动中心”的基础上，学校将进一步加大投入建设教师健身活动中心，添置更多更优质的健身设备和相关的配套设施，并招聘专人进行管理和设施、设备维护，为广大师生提供工作和学习之余的健身运动的场所。（职能部门：学校工会、总务处）

（五）标准建设，质量至上，深入实施现代学校治理能力提升工程

学校将以建设“全国职业院校管理300强”为目标，实施五项治理行动：

1.开展问题专项治理行动。通过制定系列标准规范，过程监控机制，在实习管理、平安校园建设、财务管理、总务后勤管理等方面建立长效机制。在实习管理上，建立实习指导中心，改革管理模式，探索集管理、教学、下企业研发于一体的区域型、规模型管理模式；在平安校园建设上，继续开展市级平安校园创建活动，尤其在学校宿舍、食堂等生活区加强监控布点，消除水电、消防、餐饮、交通和实训等方面的安全隐患，确保学校无一起安全责任事故；在财务管理上，以季度为单位实行定期风险报告制度，实施年度审计和第三方审计；在学校后勤管理上，不断完善招投标制度、工程监控管理办法和学校资产管理办法，力争学校采购项目资金完成率在95%以上。（职能部门：教务处、学生处、安监处、财务室、总务处）

2.开展管理制度标准建设行动。在进一步完善学校章程的基础上，成立学校民主管理机构校务委员会，制定并出台学校管理制度标准，建立规范、科学的现代学校制度网络体系，让学校的每一项工作都有章可循、有法可依、抓铁有痕。（职能部门：办公室）

3.开展管理队伍能力建设行动。不断提高现有干部队伍的执行力，加强后备干部的培养，做好两年一轮的中层干部竞争上岗工作，规范干部选拔机制，建立管理人员考核激励机制。（职能部门：办公室）

4.开展质量保证体系构建行动。学校将以浙江省教学工作诊断与改进试点为契机，成立学校教学诊改领导小组，切实开展教学诊改活动，通过落实好各项诊断机制，制定好具体的工作方案、工作思路、目标和计划来进一步监控和提升学校的教育教学质量，同时每年出台学校教学质量年度报告。（职能部门：各处室、各专业系）

5.开展学校文化育人创新行动。学校将整合各部门的宣传力量，结合校园广播台、摄影社等媒体资源，成立集文字采编、信息技术集成、大型活动接待等职能于一体的“立文化”宣传中心。同时，与《中国教育报》、《浙江教育报》、《绍兴晚报》等媒体展开深度合作，以宣传报道“省三名工程”为核心，制定年度系列报道宣传计划，实施全方位、立体式的深入报道。此外，学校还将落实好“2017年绍兴市职业教育成果展示活动”的承办工作，全面部署活动安排，确保此次活动取得圆满成功。（职能部门：办公室和全校相关部门）

（六）合理规划、智能服务，探索教育保障的新模式

学校将结合二期征地扩建工程和智慧校园等硬件环境建设，探索教育保障的新模式。

1. 二期征地扩建工程再上新台阶。2017年学校将紧紧抓住二期征地扩建工程这一学校二次发展壮大的重要契机，紧锣密鼓，扎实推进工程的土地预审和整体规划，力争在2017年年底完成项目规划并进入招投标设计阶段，以满足学校日益发展的需求，使工学结合更为和谐，人才培养更显优质。（职能部门：总务处）

2. 智慧校园建设与教育教学深度融合。学校将以“一聚，二融，三应用”作为建设理念，加紧智慧校园与教育教学的深度融合。学校将重点落实财会经贸系触摸式一体机的改建工作，促成教学设备更新换代；着手建设集管理、考勤、教学监控功能于一体的实验、实训室门禁系统，提高实验实训课的教学管理能力；着力建设教学办公的“云桌面”系统，并与手机联网，实现信息化高效教学和办公；探索校产管理、校产报修、材料申购的信息化管理。（职能部门：教师发展处、信息中心）

3.携手高校，提升教师信息化水平。学校将与浙江工业大学展开合作，通过专家讲座、集中培训、课堂实践指导等方式，进一步提升教师的信息化应用能力，拓展教师的教学能力，促进教师的专业发展。（职能部门：教师发展处）

（七）交流合作，服务社会，不断扩大学校办学影响力。

学校将围绕国际交流、合作帮扶和社会培训等工作，不断提升学校的社会服务能力，扩大学校的办学影响力。

1.深入开展国际交流与合作。学校将以建设全市第一所具有国际特色的中职学校为目标，积极拓宽国际合作之路，与韩国中源大学合作成立“中韩合作班”，加强与德国、新加坡等职业院校的合作，借助发达国家的先进教育教学理念和专业技术，提升学校办学实力和国际影响力。（职能部门：教务处、学生处、办公室）

2.深入开展与中西部的对口帮扶工作。学校将继续与贵州黔东南州和开化县职教中心等西部地区及我省职业教育薄弱地区学校开展对口帮扶工作，不断加大扶植力度，创新扶植模式，提升帮扶质量和实效；做好与上虞市担山村的结对帮扶活动，开展有意义的结对活动。（职能部门：办公室、教务处、学生处）

3.深入开展以培训为主体的社会服务工作。学校将进一步拓展、深化与企业、行业主管部门合作办学的路子，走高端培训教育之路，打造高端培训项目，开设中国机械工程师培训、注册安全师培训业务。力争全年培训规模达到1万人次以上，培训收入较上年有所提升。（职能部门：成教处）

4.主动出击，加强宣传，招收优质生源

加强与优质高校在招生、专业建设、资源共享等方面的合作，积极探索“同城衔接、多元融合、五年一贯”的办学模式，大力宣传学校办学优势，力争招生1000名，提升招生生源质量。（职能部门：学生处）