日前，绍兴中专的每一位师生都发到了一本特殊的校本教材《绍兴中专社会主义核心价值观校本教材》。一时间，班会课上、德育课间、政治学习时，这本校本教材成了师生们讨论和关注的焦点。为了配合我市争创全国文明城市，更好地传播社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观24字长留师生心间，绍兴中专总结了近年来在师生中开展社会主义核心价值观教育的经验和成果，收集了相关的活动资料，抽调德育教研室的精英骨干教师创编了《社会主义核心价值观校本教材》。

在创编过程中，老师们展开了了积极地研讨，如何将“社会主义核心价值观”转变为切合我校学生实际的学习内容。经过反复的交流与推敲，将社会主义核心价值观的24字与学校开展的中华经典诵读、道德讲堂等主题校园文化活动结合起来，最终形成了具有中专特色的，符合学生生活实际的《绍兴中专社会主义核心价值观校本教材》。

校本教材创编完成后，以此为依托，学校开设了《我的核心价值观》的校本课程，各班利用德育课、班会课时间，就如何践行社会主义核心价值观进行了讨论，通过设计教学活动让社会主义核心价值观融入课堂。同时利用每周一下午第七节课的德育讲评课和晚自修第一节的时事政治教育课时间，安排学生观看《新闻联播》和宣传社会主义核心价值观的教育影片、阅读相关的书籍，听专题讲座，学习《社会主义核心价值观校本教材》，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。

此外，学校还精心打造校园文化，将社会主义核心价值观渗透到每一面墙、每一棵树、每一道走廊，让墙壁和黑板说话，让活动与环境育人。学校不仅通过文化墙、黑板报、宣传栏、标语、广播、视频、校刊等宣传媒介介绍社会主义核心价值观24字，而且深入挖掘广大师生中的优秀典型，大力宣传和弘扬生活在我们身边的师德模范，学雷锋积极分子和道德楷模的先进事迹，在校园中树立了积极向上、自信阳光的正能量。尤其是，学校将社会主义核心价值观的思想渗透到了一系列的主题实践活动中去，丰富了社会主义核心价值观学习教育的形式，寓教于乐，让学生在主动参与的过程中，加深了对社会主义核心价值观的认识。例如，学校将社会主义核心价值观的教育渗透到了中华经典诵读系列活动中去，先后开展了“学道德模范、颂中华经典、做有德之人”主题教育活动、“读中华经典颂道德模范”阅读之星评选活动、图书爱心义卖活动、班级图书角评比活动、中华经典诗词朗诵比赛、中华经典诗文填空比赛、“名著有约”中华经典作品介绍等活动；渗透到“道德讲堂”活动中去，先后开展了“诚之心，信之人”、“感恩亲情”、“大孝·虞舜”、“励志成才”等道德讲堂活动；渗透到传统节日活动中去，先后开展了“清明缅怀英雄，向田思嘉烈士学习”、“青年志愿者重阳节送亲情”、“我们的节日——端午”、“感恩教师节，班班出份手抄报”等活动。同时指导学生每天诵读一句经典，每天感受一句经典，每周明晓一个道理，以生动活泼的形式践行社会主义核心价值，大力营造学习传播社会主义核心价值观的浓厚校园文化氛围。