上周，从省教育厅职成教教研室传来喜讯，绍兴中专英语教师任吉丹、周张莉、夏贞妮在2013年省中职英语“同课异构”教学设计评比中分获一、二、三等奖。三位教师的作品能在全省近200份优秀教学设计中脱颖而出实属不易，而一个学校三位老师参赛且三人全部获奖更是难得。

本次同课异构内容选自浙人版英语课本1到4册的8篇课文，主题为朋友、爱好、健康、网络、职业等与学生密切相关的内容。中专三位教师在市赛中获得一等奖后，又连夜奋战，几易其稿；市级英语学科带头人於芳老师更是倾囊相授，对理念提炼和框架设计进行了关键性指导；学校整个英语教研组成为了他们的坚强后盾，大家对三人的教学设计反复研讨，提供了许多好点子。这次比赛展示了我校英语教师优秀的专业素质和整个教研团队的集体智慧。

这种抱团作战的模式在中专已成常态，它拓宽了教师的教学思路，彰显出教师的教学个性,还真正实现了区域资源共享，教育优势互补。不管是近年来学校师生在全国技能大赛中摘金夺银的突出表现，单招单考年年提升突破的优良势头，还是国家级示范校建设的戮力同心，平安校园和谐校园的积极营造，都很好地印证了这一点。学校一直倡导用心做好教师，站稳三尺讲台；注重做好“三金”名片——德育名片、高考名片、技能名片；不断追求“三精”目标——讲精心工作，做精致管理，办精品学校。这些，都将最终提升学校整体的教学质量和教师综合素质，从而普惠学生，更好地服务社会。