2012年10月14日下午，在第五次新教师培训活动中，来自上虞春晖外国语学校的陈昊老师给新教师作了一个生动而又具体的讲座——《慢一些！请再慢一点！有效教学组织与育人管理心得》。

讲座一开始， 陈 老师引用了教育家 叶圣陶 先生的话，“我们在学校里受教育，目的在于养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还在于养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。” 陈 老师从不同角度，给与了“课堂”定义。同时，强调了新课标的基本理念：1贴近社会生活，促进自主发展；2提倡人文精神，提高人文素养；3关注事物联系，体现综合价值；4坚持唯物史观，揭示发展规律。

讲座的后半部分陈老师主要结合优质课使用过的设计方法，具体讲解了地图资源设计活动类，图片资源活动设计类，视频资源设计类，情景活动贯穿整课设计，故事典故穿整课设计，数据图表活动设计，文字材料题活动设计和社会探索实践活动设计。最后， 陈 老师以“泰迪的故事”结束了本次讲座，再一次强调了课堂是育人的一个场所。

作为新教师，应该更多地关心了解学生，深入学生，做好教书育人工作。