2011年10月17日上午，绍兴中专举行了国家基础教育实验中心国家科研规划重点课题子课题《提高中职生人际交往能力的行动研究》的开题论证会。课题负责人顾益明副校长首先介绍了本课题研究的背景和我校心理健康教育工作的开展情况，强调了开展本课题研究的意义。课题执笔人徐伟英老师对开题报告进行了详细阐述。绍兴市教育科学研究院副院长王黎明、绍兴市自考办主任、绍兴市中小学心理健康教育指导中心副主任赵关军作为课题指导专家分别对学校的课题研究方案进行了指导。围绕课题研究的背景、内容、途径、方法及课题成果形式等问题，与会人员与专家进行了深入的探讨交流，初步厘清了本课题的基本框架。邵国成副校长也对本课题研究提出了建议和要求。

国家基础教育实验中心是我国第一个专门从事基础教育实验研究的国家实验室，其批准立项的《中国学校心理健康教育行动研究》是“十二五”期间的重点研究课题，旨在探索如何将心理健康教育的理论转化为实践行动，如何将理论成果贯彻到学校教育中去。学校申报的《提高中职生人际交往能力的行动研究》子课题获得立项批复，学校也成为国家级心理健康实验基地学校。子课题由顾益明副校长负责， 徐伟英 老师执笔，教科室、教务处、学生处、心理咨询室共同参与研究。