近日，绍兴中专因在未成年人思想道德建设工作中的显著成绩，被团中央《青年心理》杂志社评选授予“中小学心理健康教育示范校”荣誉称号。学校娄华水校长被授予未成年人思想道德建设工作先进个人称号。

荣誉和奖励是对我校工作的肯定。一直以来，学校本着“育人为本、德育为先”的原则，在“全人教育”理念的指导下，从学生身心发展规律和职业学校培养目标需要出发，围绕生命、生存、生活、生态主题，积极探索管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、活动育人，结合实际，突出重点，实施“133”德育工程，即一项计划、三项教育和三全模式。

学校实行“宝贝计划”把学生当“宝贝”，不放弃、不放任，倡导“让每一位学生在进步中成长”，建立学生“成长档案袋”，对学生进行全程、全面的动态评价。

学校推行抬头教育、雅行教育、朋辈教育。探索即全方位的德育平台、全天候的德育管理、全渗透的德育文化。重点办好三个“校中校”，即课余党校、业余团校、纪律学校，实施分层德育，促进不同基础、不同表现的学生在进步中成长。

学校拥有全方位的德育平台、全天候的德育管理、全渗透的德育文化，设立专门的心理咨询室，配备相应的专业设施和专业心理辅导教师。目前，学校有专业心理辅导教师2名。辅导教师的电话、QQ号码对学生公开，学生既可面对面心理咨询，也可以通过电话、网络、书面等形式进行咨询。同时，学校经常通过心理知识黑板报、心理讲座等，开展群体辅导。学校积极创设条件，鼓励心理辅导教师参加相关培训，提高辅导水平，做到培训活动时间有保障、经费有保障。在一年级新生中普遍开设心理健康课；注重德育第二课堂建设，建立一批校内外德育基地和社会实践基地，通过组织各类文体活动、技能竞赛、社会实践、企业实习等形式，在学生的喜闻乐见和积极参与下，落实德育工作目标。如校内的道德实践周活动让学生进行自我管理和教育，校外的青年志愿者活动让学生树立了正确的劳动观和职业观。

荣誉也是责任，绍兴中专将会秉承“全人教育”理念，继续将未成年人思想道德建设工作不断推进。