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有效建设和管理班集体的策略

来源:教科室 作者:杨鲁红 开云官方注册:2015-11-25 浏览次数: 【字体:

56下午第七、八节课,在行政楼二楼会议室,教科室组织了本学期第二次新教师业务培训。8名新教师听取了学生处鲍燕副处长关于建设和管理班集体技能的讲座。本次讲座共分两部分,主题是如何抓好学生的思想教育工作和如何抓好班级的常规管理工作。

在谈到学生思想教育工作时, 鲍 老师强调指出对学生教育的内容要全面,要从抓入学专业思想教育入手,帮学生尽快适应环境,树立信心;抓常规教育要“无大事,抓小事”精细化操作,做到细心发现,用心研究,狠心落实,恒心坚持;抓班级集体主义教育,使班级有向心力、凝聚力。同时教育的形式要多样,教育的重点要突出。

在解读抓好班级常规管理教育时, 鲍 老师从如何制订有效的班级计划、组建强有力的班干部队伍,到及时掌控班级情况,关注班级环境建设,甚至班级主题班会的设计等等,都讲得生动细致,面面俱到。比如在讲到我校每年一度举办的“我爱我家”美化教室寝室活动时, 鲍 老师提醒班主任利用每一幅张贴给班级一个目标,让学生明确推崇的字、画的理由,使每个布置都有意义,而不是应付参与。

鲍老师以务实的作风,给新教师们提供了做好班主任工作的锦囊妙计。在今后的班主任工作中,每遇困惑,都能以本次讲座记录为宝典,妥善化解矛盾,处理问题。