为了更好实践教育局提出的“办人民满意学校”的社会承诺，为了早日实现国家级示范中职学校的创建目标，新学年开学伊始，学校认真梳理了去年行风评议的各项指标反馈情况，针对评议中提出的问题研究制定了整改措施，为争创新一轮的“家长满意学校”展开了一系列的准备工作。

一、重视经验交流，优化德育工作方法。

学校把班主任工作作为教育管理学生的重要抓手，强调各班主任要深入了解班级中的每一个学生，关注学生思想动态，进一步加强对学生的思想教育。学校要求班主任人人撰写经验总结，人人挖掘工作亮点，并在适当时候组织经验交流，优化育人方法，切实提高学生教育成效。

二、加强家校联系，强化教育合力作用。

学校在总结上学年工作的基础上，进一步落实家访制度，做好家访工作，通过发放《告家长书》，及时把学校的各项规章制度和活动安排通知家长；制定了新的家长学校工作计划，重新设计了原来的家长问卷调查表，了解家长对学校的意见要求，以保证家校联系工作有的放矢。

三、做好贫困助学，加强心理健康教育。

贫困助学是许多家长，特别是家庭经济相对困难的学生家长比较关注的问题。学校从自身的实际情况出发，不断规范完善学生管理工作，建立了一套帮困助学体系和相配套的助学制度。本学期还将一如既往做好“教育券”、08及09级的750元生活补助发放及学校“爱心基金”的资助等工作。此外，学校在本学期加强了心理辅导的师资，安排专职心理辅导老师，增加了心理咨询室的开放时间，这些举措都为切实开展好学校的心理健康教育作了充分准备。

相信在全校教师的共同努力下，学校在新一轮的“家长满意学校”创建中取得好成绩。（徐雪瑾）