为迎接 5月 23日 在我校召开的“第四届中等职业教育管理创新与评价研究高峰论坛暨中国教育学会教育机制研究分会‘十一五’重点课题2009年度工作会议”，学校领导周密部署：教科室选派了十二名老师开设了“绍兴中专特色教学模式展示课”。机电学区的蒋荔枝、张忠华老师的模块化教学展示课将在这次活动中亮相。

蒋老师是“机电专业数学模块化教学探索”的课题负责人。为上好展示课，她和课题组、专业老师一起共同备课，定内容分层次，做了充分的准备。这次展示课的课题为“分类计数原理与分步计数原理”。蒋老师通过生活情景、专业情境问题的具体分析，引导学生参与其中。在寻求问题解决最优化的过程中，使用多种途径进行比较；将“分类、分步”问题与学生专业学习中的“串、并联电路”联系起来，体现了文化基础课为专业课服务的思想。这堂课多向互动，通过生活、专业情境使学生在不知不觉中使用数学，提高了学习的兴趣、激发了积极的探究心理。

张老师在PLC控制实验室主讲的“变频器操作与应用”，采用理论与实践相结合的教学方法，体现模块化项目教学优势。培养了同学们分析问题解决问题的能力和团队合作能力。这种让学生通过“想一想、做一做、议一议、说一说”的活动，突出了以学生为主的教学思想；也让同学们从中体会、感悟，探索出解决问题的途径和方法，是一堂具有专业教学特色的展示课。

尼采曾经说过 ：“如果有人错过机会，多半不是机会没来，而是因为机会过来时，没有一伸手抓住”。23日的会议，是全国性的会议。学校布置的展示课是让绍兴中专扬名的大好时机。机电学区上下一致，作了大量的准备工作，采用现代教学艺术，就是抓住时机，为新校争光。(郭敬伟)