家访二字平凡又具体，内涵丰富，意义深远，是为师的责任与义务。本学期机电学区班主任利用下班后、节假日，走家串户开展了多种形式和内容的家访。如：了解情况的初次访，因事因病请假的探望访，取得进步的报喜访，发现问题的讨论访，良好行为习惯的追踪访，家庭困难的帮助访等等。这对拥有455学生，（男生424人，女生31人），男生占学区学生总数的93%，住校生（223人）占学区学生总数的88%的，这样扎实的家访对管理难度相对较大的机电学区来讲起到了预期的实际效应。

临近期末，学区老师热门话题就是如何走访学生家庭。为了确保此次家访能够顺利且有效的展开，十个班的班主任都做了精心的布置。有的打电话商定时间；有的召集同区域的学生商量家访路线；更多的是每位老师从班主任和各科的任课教师那里收集学生个性特长、学习状况等信息。满怀信心的准备与家长进行沟通和交流，争取把学生在校的第一手资料亲自交给学生家长。

学区受聘18名老师——冯校长今天率先带领班主任章东明老师走访了08机电（1）班，失去父母的郦勇同学等特困生，并给他们带去学校的慰问金。王彪老师等十位班主任虽然学校有急事安排，还是决定兼顾每人走访十个家庭。担任中层职务的王永昌老师不畏路途遥远，承担了袍江、皋埠区域的家访；行政兼课的王秋林老师修理了多年不用的摩托车准备到华舍、东浦区域的家访；任课教师黄利明、蒋荔枝、卓建华、潘文菁、郭敬伟老师也不甘落后，筹划着通过这次机会全方位的了解学生，为来年的因材施教夯实基础。（郭敬伟  供稿）