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现代学徒制工学交替,我们在路上

来源:建筑工程系 作者:张玉航 开云官方注册:2017-10-24 浏览次数: 【字体:

    10月23日上午,绍兴中专现代学徒制试点专业“工程测量”班的八名同学一大早就兴高采烈的带上行李来到校门口集合,原来他们是我校2016工程测量专业首批参加工学交替教学的同学们。

早早出发前往项目部

浙江省第二测绘院周工及浙江鼎测地理信息有限公司项目经理徐小洁向领导们介绍工学交替基本情况

同学们积极主动学习 

 

    近年来,随着浙江省中等职业学校职程改革的深化,职业教育应逐步推行“工学交替”的教学机制和“做中学”的学习机制,打破原有单一的教学管理体制,积极尝试“多学期”制。工学交替教学是教学计划中极为重要的环节,学生通过工学交替教学,了解本专业的岗位要求,加深对专业的认识;理论联系实际,巩固和深化已学的理论知识,在实践中拓宽知识面,并为今后工作和进一步学习积累知识;通过实践,了解本专业岗位大类的基本生产工艺过程中的生产技术技能,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础,同时学生将会接触到各种人和事,可锻炼他们对社会的适应性、能动性以及对错是非的辨别能力,学习企业员工踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神,增强事业心和责任感。

    因此,根据我校工程测量“现代学徒制”培养三方协议的要求,经过前期我校与杭州绘天电子科技有限公司(浙江鼎测地理信息有限公司)充分的交流与努力,该企业推出8个工学交替教学实践岗位,共同促进现代学徒制培养教学模式。

    为了本次的工学交替教学活动,学校及系部都进行了大量的准备工作,校领导数次召开会议研究讨论具体活动方案;邵校长亲自作出批示一定要撸起袖子加油干,要做真正的工学交替教学工作;於芳副校长、李金光副校长以及胡邓涛校助也亲自与浙江鼎测地理信息有限公司总经理钟云山、副总经理胡晓亮、HR兼行政主管申屠咪琴洽谈合作事宜,并针对我们的工学交替教学方案指出问题帮助修改。建工系系主任冯晓君老师、教务处处长卓建华老师、安保处处长时小勇老师及班主任卢文举老师专程赶往工学交替教学活动项目部了解住宿环境、工作环境、饮食条件等内容,企业方的充分安排得到了领导们的一致肯定。我们还召开了家长会并详细向家长们介绍了我们的工学交替教学方案,方案得到了全体家长的一致认可。为了保障工学交替教学活动期间同学们的合法权益,由合作企业为学生购买意外伤害险并安排同学们的吃、住、行。同时为了更好的管理学生,达到工学交替教学的目的,我们还安排了跟岗教师全程跟岗教学,并合理安排晚上时间对学生进行理论教学、安全教育及总结。

     一切为了学生,为了学生一切。现代学徒制工学交替,我们在路上!