为展示教师的课堂教学能力，做好市级优质课评比的选拔工作，学校组织了教师优质课评比活动。本次比赛经过各教研室的推荐，共有15位教师参加，分公共组和专业组进行。经过整整三天的激烈角逐，圆满落下了帷幕。纵观本次比赛，教师们使出浑身解数，展示了各自的课堂风采和特色。

特色一：同伴互助式课堂

相对于传统的课堂教学，小组合作的学习模式更容易活跃课堂氛围，组内成员互相讨论，互相补短，借助团队的力量完善自己，加强了学生间的沟通交流，并在愉跃、和谐的环境中促进共同提高。

吴舞老师主讲《胡同文化》

朱士敏老师主讲《简单组合体》

邱梦茜老师主讲《自我认同》

高森凤老师主讲《Everything is made in China》

贾沉燕老师主讲《财产清查》

特色二：理实一体化课堂

本次比赛中，我们看到了很多老师都选择理实一体化课堂教学。课堂上老师们有效的调控，调动了学生学习的积极性，发挥了学生的主体作用，让学生都参与到学习中，以当场学到的知识，立即运用到实际操作中，便于及时掌握知识和技能。

王烈昀老师主讲《酸碱指示剂》

陈珊珊老师主讲《柱模板工程》

褚英杰老师主讲《电动机的自动往返控制线路》

曹迪毅老师主讲《简易监控系统搭建》

特色三：情景导入式课堂

通过构建“情境导入、自主和谐”的课堂教学模式，让学生们在教师所创设的情境中尽情地畅游，让课堂成为学生主动学习、积极思考的课堂，也让课堂成为师生互动、生生互动的课堂，更让课堂成为学生合作互助建构知识的高效的和谐课堂。其中彭增鑫老师将评委也设为情景中的一员，使在场的氛围愉悦、和谐，不仅让学生记忆深刻，评委们也意犹未尽。

李佳琴老师主讲《不可抗力条款的订立》

彭增鑫老师主讲《淋浴头制作》

特色四：激情四射的课堂

教育需要激情，需要教师全身心的投入与无私的奉献。而高效的活力课堂，需要有激情的教师。有这样两位老师，用心在营造轻松、愉快的课堂氛围，让同学们亲身体验，放松全身；用激情让课堂焕发活力，使学生们的情绪非常兴奋，思维特别活跃，获取的知识往往根深蒂固地烙在学生们的脑海中。

徐文老师主讲《学习跨栏跑中摆动腿过栏技术》

俞菊红老师主讲《全日行车计划》

特色五：现代智慧式课堂

展示中不少老师都运用了微课、学习通等现代化的信息技术。上课时，教师的触控一体机与学生的平板电脑通过学习平台相连，线下预习与线上学习相结合，使课堂成了智慧式的“技术课堂”。其中让人印象最深的是谢峰老师主讲的《现代简约式家居设计》，他让学生通过平板软件将家居布置通过模型展现出来，并带上3D眼镜进行介绍，充分展示了现代化的信息技术手段。

吴梦琦老师主讲《紫外可见分光广度计的使用》

谢峰老师主讲《现代简约式家居》

老师们认真地听课

本次展示评比活动，不仅有参赛教师们的精心准备和精彩演绎，也得到了校内外评委专家及老师们的支持，大家纷纷在百忙之中抽出时间赶赴现场听课指导。经过专家评委们公平公正的评审，最终徐文、贾沉燕、吴梦琦老师获得一等奖，邱梦茜、谢峰、彭增鑫老师获得二等奖，吴舞、朱士敏、陈珊珊、俞菊红老师获得三等奖。本次比赛获得一等奖的三位老师将由学校推荐参加市级优质课评选，预祝他们再接再厉，取得好成绩，为自己增光，为学校添彩！