2018年是中小学教师职称评聘改革试点工作的第一年。为确保各系列职称评聘工作的顺利开展，11月2日，绍兴中专教师职称评聘工作动员会在401会议室召开，全校教职工参加了此次会议。会议由校党委书记顾益明主持，副校长於芳作方案解读。

    於校首先就学校《2018年职评改革试点工作方案（征求意见稿）》向全校教职工进行了解读。她从此次职称评聘改革的背景谈起，指出了改革前和改革后关于评审权下放、评聘结合方式、自主评聘等方面的一系列变化。她强调，我校职称评聘将体现“四重、三摆、两现”的指导思想。其中，“四重”指重师德、重能力、重业绩、重贡献；“三摆”指摆看一线教学水平、学生管理能力和教育教学业绩；“两现”指体现教育教学的中心地位和日常考核结果的应用。整个评聘标准体系更加侧重于过程性评价、侧重于对日常教育教学管理水平和教师综合素质的考核。此次职称评聘改革最突出的一点是将实施聘后管理。学校将对新聘任人员提出履职要求约定，实行合同管理，然后才能聘任新岗位。

    接着，於校详细解读了《教师专业技术资格评聘标准实施办法（征求意见稿）》，特别强调关于三个“坚持”的总体要求，即坚持以德为先导向，实行师德师风“一票否决制”；坚持教学中心地位，注重教育教学工作实绩与教学改革成果；坚持实施分类评价，对不同类型的教师采用不同的评价。她指出，在评聘过程中将综合运用党组织政治考核、日常评价、课堂教学能力考核、业务知识测试、学术答辩、专家评议等方式对相关教师进行考核，并就此一一进行了解读。

    最后，顾书记进行总结，希望教职工们能认真学习这两个方案，提出自己的意见和建议，以便遴选出名副其实的优秀人才。教师强则学校强！希望教师们能自觉追求职业发展，为建设学校的美好明天贡献自己的力量。