3月21日下午，我校“三名工程”“五会”幸福教师培育工程项目例会在207会议室召开，党委书记顾益明及该项目组成员参加了会议，会议由项目总负责人祁黎老师主持。

会上，祁黎老师首先解读了《中国教育报》的文章《让教师找到从教的幸福》，接着项目组成员就如何提升教师幸福感展开了热烈讨论。大家首先肯定了学校工会、女职委为提升广大教师的幸福感所推行的各项活动，如：一元早餐、七元午餐制的推出；研磨咖啡吧、教工健身房的投入使用；教师社团的启动等。为我校的教职工营造出了一个和谐健康的工作环境。但同时成员们也指出目前总体感觉工作的节奏太快，繁杂事务较多，以致没有空闲的时间去参与这些有益身心健康的活动，希望学校各部门之间能统筹协调安排，能为老师们减负，减少一些重复的、无效的工作。同时也希望学校能多利用各种节日，通过各种仪式，营造尊师重教的氛围，让学生懂得尊师重教的重要性，让尊师重教落实到行动，更要让尊师重教深入人心。

最后，顾书记作了总结发言，顾书记首先对幸福的定义作了解释：幸福即是有意义的快乐，幸福是在比较中产生的，是一种动态的体验。顾书记同时指出人分三种：普通的人追求物质满足，优秀的人游走于天地，卓越的人成就他人奉献自己。站在不同的台阶上看幸福，感受完全是不一样的。对于我们“五会”幸福工程项目组的成员一方面要成为让老师增强幸福感的榜样和引路人，要在对比中调整心态，去感受幸福，营造一种和谐的氛围，要能化解负能量。另一方面顾书记也对五会工程项目组提出了指导性建议：要创新式地推进“五会”幸福工程；要充分认识“五会”幸福工程的内涵；要多发掘一些研修互动类的活动，可以通过寻找身边的榜样，让本校的老教师来现身说法；建立教师自助体系，多渠道、多方式筹措资金，如自筹、众筹等。

“五会”幸福教师培育工程项目旨在通过师德建设、平台搭建、活动开展、人文关怀等途径培育“会奉献、会育人、会学习、会创新、会生活”的教师，促进教师在快乐中成长，在成长中快乐。此次例会为该项目的下一阶段工作指明了目标和方向。