2020年1月16日，学校2019学年第一学期班主任工作交流会举行。来自四个专业系的八位在班级工作颇有心得的班主任上台讲述了自己和学生之间的故事，将自己在平时工作中积累的独到经验与广大老师分享。

朱士敏老师的18机电1班是一个成绩优异的集体，她讲述了自己在班级管理中从全面关注上升到逐渐放手的管理艺术的升华；小章云娟老师和我们分享了在面对一个对自己持否定态度的孩子聚集的班级里，老师应该怎样帮助他们重塑信心，找到希望；陶夏芳老师始终坚持分析学生的需求，以实现心灵上的深度交流，和学生成长路上携手同行；吴舞老师将自己如何营造班级文化、如何在德育考核中出奇制胜的经验倾囊相授；作为一个年轻的班主任，孙晔琪老师在深刻了解班级学生的基础上，密切联系、把握动向、敢管善治，解决了班级内部问题；朱红老师带着我们一起回顾了班级中一位特殊学生的成长史，让我们感受到老师将关爱融入学生内心时产生的震撼力量；大章云娟老师在班级中推行自治、法治、心治、德治，在细节中将从枫桥经验中学得的治理理念渗透日常管理。王建赟老师因走访结对困难学生未能到场，他委托吴培芳老师讲述了他在班级管理中如何通过有效的家校沟通实现对学生成长的促进。

老师们的讲述结束后，学生处长张炎惠老师发布了班级管理难度系数组成部分的问卷调查，邀请广大老师们献计献策，进一步完善班级考核。接着，副校长李金光老师总结了老师们交流中的亮点，高度肯定了老师们在班级管理中的独到之处。他坦言深为老师们的管理艺术所感动，好希望也能拥有一个能让班主任由衷微笑的班级。他鼓励大家立足平凡工作，不断积累、创新，成就自己。