本月24日下午，在绍兴中专的实训公棚——建筑仿真工地，开展了一堂别开生面的课程《独立基础混凝土的实际造价》，共有四位老师现场授课，三位绍兴中专的在职教师徐蕾老师、徐慧琴老师和倪彬老师，以及一位来自企业——绍兴柏慕工程有限公司的周工。

本次课堂，主要是对于建筑当中的独立基础混凝土进行了实际造价计算，其中包括对于独立基础的作用讲解，尺寸测量，体积计算，以及造价预估等，所涉及的课程知识点涵盖施工，造价，数学和企业实训，将学校一直倡导的校企合作，跨界融合，服务课堂的教学方针贯彻其中。本次授课对象，是18建筑高考2班的20位学生，他们对于独立基础，尺寸测量等知识点，有着一定的了解，同样，在数学方面，立体几何中的体积计算，他们也有一定的理论基础，这为本次课程的正常进行提供了学情支持。另外，这些学生即将在11月份进行高考技能考试，本次课程的内容，可以帮助他们更好地理解专业知识，把不同课程的知识点相互融合，前后印证，真正做到融会贯通，运用自如。

本次课堂，首先由施工专业的徐蕾老师，现场带领学生认识了工地上的独立基础混凝土，并对独立基础的相应知识点进行了现场指导和介绍，帮助学生可以脱离书本，在实践中有更深的印象；其次由造价专业的徐慧琴老师，指导学生根据现场的独立基础，画出其三视图，并根据现场测量标注其相应的尺寸，为接下来的体积计算，造价预估做好铺垫；紧接着，由数学专业的倪彬老师，根据数学立体几何中的相关知识点，对独立基础进行简单的拆分，计算其各自体积，其中棱台的体积计算公式，成为了本次课堂的一大重点；最后，由柏慕工程有限公司的周财师傅，对此次计算的独立基础进行造价预估和运输成本介绍，真正做到理论联系实际，理论服务实际，也为同学们带来了平时课程中听不到的知识和声音，让我们的课堂更加生动。

  本次课程，是跨界融合的典型范例，不仅仅涉及了不同学科的融合，更把学校一直以来倡导的校企合作融入其中，不仅在形式上有了更新的突破，更在内容上，有了长足的进步，使得我们的课堂，真正去融入实践，融入社会，服务学生。

徐蕾老师讲解独立基础的概念

徐慧琴老师指导学生画出独立基础的三视图

倪彬老师讲解独立基础的体积计算

企业周工介绍独立基础的实际造价及应用