教以潜心，研以致远。为促进不同地区的语文教师的交流学习，6月18日，绍兴中专傅卫莉名师工作室与浙师大湖南语文教师培训团队合作互动，开展了一场聚焦中职语文统编教材教学的教研活动。

此次活动共分为三项议程。活动的第一项议程是工作室的两位青年老师进行优秀课例展示。吕蓝青老师带来了精彩的公开课《画里阴晴》。她以“非遗作品宣传文案”写作为切入，以吴冠中的艺术精神为灯塔，从点题探阴晴、描摹品阴晴、凝思悟阴晴等环节深入文本，引领学生在宣传文案创作中探寻诗意，逐步深入吴氏艺术的中西融合之美。她深入浅出的讲解和独特的教学方法令人印象深刻。 

   赵越飞老师则进行了主题为《基于微专题的教学设计与实施——以<画里阴晴>为例》的教学设计分享。赵老师用简单凝练的语言，阐述了课堂设计思路。课堂依照“一境两线四步”的教学策略，创设了“宣传学校扎染非遗客厅”的情境，以“文本阅读线”和“专业任务线”双线并行加以实施。课程的设计与现场展示，展现了扎实的教学功底和专业素养。展现了扎实的教学功底和专业素养。

活动的第二项议程，是工作室负责人傅卫莉老师就大单元视域下的跨界教学研究与在场老师们进行了专题交流。傅老师首先从跨学科教学背景、教学实践、教学成效三方面，以《语文》基础模块下册的实用性阅读与交流单位为例，详细地介绍了不同学科相互交融所产生的独特教学效果及大单元教学的创新实践。她详细阐述了大单元专题教学的理念、具体的课例实施以及在提升教学质量和培养学生综合素养方面的重要作用，引发了在场老师们的热烈讨论与深入思考，为统编教材专题教学提供了丰富的思路和启示。

最后一项议程，傅老师带领老师们共同参观了我校的非遗客厅扎染研学基地。在这一过程中，培训的老师们深入了解了我校在扎染研学教育方面所取得的成果，亲身感受了我校染整专业独特的文化氛围和教育特色。参观过程中，老师们频频赞叹，对学生的创意及基地的建设表示肯定。

   每一次活动，都是思想与思想的碰撞，经验与理念的交织。在课堂中实践，才能收获教学的精彩和进步；在评议中交流，方可寻找思想碰撞的灵感和方向。此次活动为教师们提供了一个良好的交流与学习平台，促进了教学经验的分享与教学理念的创新。名师工作室也将进一步加强与其他区域的学校的交流合作，不断提高自身的教学水平。